Saludos Kharlie, conrespecto a la comunidad es una de las aristas que se incluye en el diagnóstico integral que debe realizar la escuela enfrentando en la actualidad la problemática del diagnóstico de problemas y dificultades que afectan a la vida comunitaria, reduciendo a un segundo plano, quedando olvidado en ocasiones, la determinación de potencialidades que pueden ser usadas en el desarrollo de los programas escolares.En cuanto a la relación escuela -comunidad se han presentado insuficiencias que han incidido en la no materialización armónica de esta relación, entre las que se encuentran: insuficiente empleo de los recursos de la comunidad para vigorizar el currículum de los programas escolares. Limitada participación de la escuela en las actividades de la comunidad, con el objetivo de mejorarla.
La integración escuela comunidad hace posible el desarrollo de habilidades en los jovenes, debido a que se involucran en su entorno con entes de la comunidad, haciendo posible que la cultura e idiosincracia no se pierdan. El docente debe fomentar la visita cotidiana a la comunidad y a la vez invitar a cultores y personalidades de la comunidad para fomentar el intercambio de saberes
En la actualidad es importante la integración escuela- comunidad ya que se puede desarrollar programas en beneficios de ambos, teniendo en cuenta que debe existir una buena comunicación, para que allá una verdadera confianza y todos manifiesten de manera clara las inquietudes y problemáticas que se presentan, se realizan los estudio de casos para poder realizar proyectos en beneficio de la comunidad y la escuela. Además debe existir ese compromiso de responsabilidad entre ambos, que los docentes estén capacitados para orientar y organizar todas las herramientas que sean necesarias para lograr dichos objetivos.
Disfrutenlo...Soy como TÚ!!! Criollitaaaa....o no???
ResponderEliminarSaludos Kharlie, conrespecto a la comunidad es una de las aristas que se incluye en el diagnóstico integral que debe realizar la escuela enfrentando en la actualidad la problemática del diagnóstico de problemas y dificultades que afectan a la vida comunitaria, reduciendo a un segundo plano, quedando olvidado en ocasiones, la determinación de potencialidades que pueden ser usadas en el desarrollo de los programas escolares.En cuanto a la relación escuela -comunidad se han presentado insuficiencias que han incidido en la no materialización armónica de esta relación, entre las que se encuentran: insuficiente empleo de los recursos de la comunidad para vigorizar el currículum de los programas escolares. Limitada participación de la escuela en las actividades de la comunidad, con el objetivo de mejorarla.
ResponderEliminarLa integración escuela comunidad hace posible el desarrollo de habilidades en los jovenes, debido a que se involucran en su entorno con entes de la comunidad, haciendo posible que la cultura e idiosincracia no se pierdan. El docente debe fomentar la visita cotidiana a la comunidad y a la vez invitar a cultores y personalidades de la comunidad para fomentar el intercambio de saberes
ResponderEliminarEn la actualidad es importante la integración escuela- comunidad ya que se puede desarrollar programas en beneficios de ambos, teniendo en cuenta que debe existir una buena comunicación, para que allá una verdadera confianza y todos manifiesten de manera clara las inquietudes y problemáticas que se presentan, se realizan los estudio de casos para poder realizar proyectos en beneficio de la comunidad y la escuela. Además debe existir ese compromiso de responsabilidad entre ambos, que los docentes estén capacitados para orientar y organizar todas las herramientas que sean necesarias para lograr dichos objetivos.
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